POÈMES

Collège Félix Coquelle - Printemps des poètes 2012 - Dunkerque (Rosendaël) Petits ateliers d’écriture de mots et d’idées sur le thème : ENFANCES dirigés par Thierry Brayer, écrivain public avec l’aide précieuse de Lily Blue, à l’école primaire Félix Coquelle de Dunkerque-Rosendael (Directrice : Dominique Blanckaert) dans la classe de CM1/CM2 d’Élvire Senzier « Il y a des enfants qui » et « Sous France ! » & et dans la classe de CP/CE1 d’Irène Tournay « Extraordin’air » et « Acrostiches » Il y a des enfants qui... Sous France ! Il y a des enfants qui sont soldats Pour faire plaisir à leurs parents. Ils ne savent pas pourquoi, Mais ils obéissent comme des grands Il y a des enfants que l’on paye Pour aller au lycée, au collège : Comme ça, on les surveille, Et puis surtout, on les protège ! Il y a des enfants qui doivent marcher Des kilomètres dans le sable Pour aller simplement étudier, En trainant péniblement leur cartable. Il y a des enfants qui travaillent déjà Au lieu d’apprendre à lire : Leur famille, s’ils ne le faisaient pas, Pourrait bientôt mourir ! Il y a des enfants qui, tous les matins, Doivent mettre comme des costumes, Ce n’est pas un Carnaval enfantin C’est simplement la coutume ! Il y a des enfants qui ont faim Car ils n’ont pas de cantine. Et pour manger : que des bouts de pain Des plantes, quelques racines… Il y a des enfants sur qui l’on tape, Peut-être parce qu’ils n’ont pas bien écouté. Il y a des enfants sur qui l’on frappe, Quelle que soit la raison, faut arrêter ! Il y a des enfants qui vont pécher Avec des masques dans le dos : Ce n’est pas pour rigoler Mais pour faire peur aux animaux. Il y a des enfants, dans un lointain pays Qui fabriquent pour d’autres enfants De belles chaussures et des ballons jolis, Mais pas pour jouer, ils n’ont pas le temps. Et puis il y a moi, enfant d’ici, Qui rêve que tous les enfants de ma Terre Fêtent comme moi sans soucis Le plus longtemps tous leurs anniversaires…       Être un enfant il y a cent ans, Rien d’amusant, rien d’amusant ! Être un enfant il y a cent ans, Rien de génial, j’en suis conscient ! Je n’aurais pas aimé aller à la mine Tous les jours que Dieu fait : Pas de congés, ni de piscine, Et surtout, jamais de jouets. Risquer de s’asphyxier, de se geler, De se perdre dans une galerie ? Et ne jamais remonter : Je ne crois pas en avoir envie. ! Être un enfant il y a cent ans, Rien d’amusant, rien d’amusant ! Être un enfant il y a cent ans, Rien de cool, j’en suis conscient ! Et ce n’est pas mieux pour les filles : Toujours le ménage sans en voir la fin, Ne connaitre que sa famille, Pas le temps pour un petit copain ! Ne Respirer que la poussière, Passer son temps à quatre pattes, Vivre en permanence sous terre, Et ne manger que des patates… Être un enfant il y a cent ans, Rien d’amusant, rien d’amusant ! Être un enfant il y a cent ans, Rien de fun, j’en suis conscient ! Cent ans plus tard, je vais à l’école Pour apprendre à devenir Grand. Au lieu de descendre, je m’envole Vers un monde plus marrant Être un enfant, un enfant d’ici C’est une chance, vraiment ! Car nous avons presque tous aujourd’hui, Une bonne mine, heureusement ! Par les CM1/CM2 : Manon, Anaïs, Élia, Bruce, Arnaud, Robin, Valentin, Jérémy, Pierre, Valentin, Céleste, Laetitia et Chiara. Par les CM1/CM2 : Enzo, Darius, Dragos, Samuel, Marius, Moïse, Vincent, Quentin, Cynthia, Jade, Marie et Eugénie.   Extraordin’Air Hier, J’ai cassé une assiette en verre,  Et puis j’ai sauté dans la rivière !  Je me suis coupé avec un morceau de verre :  Surtout ne le dites pas à ma mère !    Grand-père a un très gros derrière,  Il a aussi un œil de verre.  Grand-mère a une cafetière en terre,  Mais Tonton Robert préfère la bière !    Dexter, mon gentil cocker,  A vraiment un sacré flair !  Moi ! C’est la vue que j’ai de super  Avec ma paire de lunettes en verre.    J’ai une boite de crayons verts,  Je suis fier de ma note en grammaire,  Mais j’ai perdu mon équerre,   Et mon père va être en colère…  De l’autre coté de la mer,  Il y a une terre, c’est l’Angleterre :  La mer du Nord c’est ma frontière,  Pas envie de leur faire la guerre !    Je me ressers des pommes de terre,  Des piments et haricots verts,  Du camembert sans les vers,  Ce que je préfère : les hamburgers !    Cette chanson ne manque pas d’air :  Son texte est plein de vers    Qui ne sont pas solitaires,  Tralali lalère…  Par les CP/CE1 : Éva, Jessica, Wendy, Théo, Gaël, David, Julian, Clara et Lorenza.   >>> Téléchargez le livret ici - J'aime mon Environnement, c'est dans ma Nature - Un projet mené avec deux classes de 5ème SEGPA : recherche des idées, organisation, écriture et enregistrement avec remise d'un livret et d'un CD par élève. Un projet en trois parties : prose, haïkus et poème pour un recueil de 8 pages A5. Le poème Rêver … Un bateau : naviguer Un bateau : voyager La plage : se délasser Les vagues : s'enrouler La tempête : déchainer Sous la mer : plonger Dans la mer : nager La mer : salée Plage : se faire bronzer Planche à voile : surfer Poisson : pécher Poisson : manger Poisson : griller Bleu de mer : colorer Bleu de ciel : ne plus parler Et admirer…   Puis un jour, Les rivières : s'agiter, Les vagues : déborder, La mer : mouvementée, Un tsunami : tout emporter, Ne plus rien dire, Et pleurer…     Et enfin, se calmer… La pluie : en plein été, Des rivières, ruisseler, La pluie douce : me mouiller, Comme un robinet : se laver, Comme une douche : se relaxer. Et en plein hiver, La neige : skier, La neige : se geler, La neige : glacer, La neige : glisser, Et s'amuser… >>> LIRE LES 8 PAGES<<< Écoutez PARTIE 1 : Prose Écoutez PARTIE 2 : Haïkus Écoutez PARTIE 3 : Poème - CARTES POSTALES - édités en 250 et 1000 exemplaires L’eau serait-elle en danger ? Et nous avec ? Cette carte postale a été créée dans le cadre du projet « EAU SECOURS ! » pendant un atelier d’écriture avec des classes de 5ème1. Et si le monde nous appartenait, qu'en ferions-nous ?